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Mitgefuhl ALS Weg Zur Werte-Bildung: Elementarpadagogische Forschung Zur Beziehungsfahigkeit ALS Emotional-Soziale Kompetenzentwicklung Im Kontext Religioser Bildungsprozesse Caroline Teschmer

Mitgefuhl ALS Weg Zur Werte-Bildung: Elementarpadagogische Forschung Zur Beziehungsfahigkeit ALS Emotional-Soziale Kompetenzentwicklung Im Kontext Religioser Bildungsprozesse

Caroline Teschmer

Published June 1st 2014
ISBN : 9783847101420
Hardcover
465 pages
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 About the Book 

Wie kann man die Thematik des Mitgefuhls als Weg zur Werte-Bildung in den religions- und sozialpadagogischen Zusammenhang der Elementarpadagogik integrieren? Ziel dieser Studie ist, determinierende Faktoren mitfuhlender und prosozialer Kompetenzen anMoreWie kann man die Thematik des Mitgefuhls als Weg zur Werte-Bildung in den religions- und sozialpadagogischen Zusammenhang der Elementarpadagogik integrieren? Ziel dieser Studie ist, determinierende Faktoren mitfuhlender und prosozialer Kompetenzen an praxisnahen Beispielen aufzuzeigen. Intendiert war vor allem, die Aus- und Weiterbildung bezuglich der mitfuhlenden Kompetenz im Umgang mit Eltern und Kindern effektiv zu erweitern sowie zielgerichtet religionspadagogisch zu intervenieren, um mitfuhlendes Verhalten als Voraussetzung emotionaler und prosozialer Entwicklung zu fordern. Dieser Ansatz bietet eine evidente Chance fur ein subjekt- und zugleich bildungsorientiertes Konzept, das anknupfend an die Kompetenzen der Kinder gezielte Fordermoglichkeiten implementieren kann.